V tednu otroka smo učenci 7. a pripravili bralno druženje.
Prostor v našem razredu smo opremili z blazinami in v umirjenem vzdušju skupaj brali knjigo Čarovnik iz Oza.
Druženje smo popestrili s klepetom, izmenjavo mnenj, pripravljali smo se za domače branje, ob zaključku pa smo se še posladkali.
Učenci 7.a z razredničarko
Otrok, nepopisan list
V tednu otroka smo si v RUMENI IGRALNICI zamislili nekaj zanimivih dejavnosti.
PONEDELJEK se je pričel v znaku druženja z otrok RUMERNE in ORANŽNE IGRALNICE pri igri ter ustvarjanju. Otroci so na nepopisane liste po svoje ustvarjali z barvami jeseni. Iz tega bo kasneje nastala dekoracija za hodnik.
TOREK je bil precej okusen, saj smo si pripravili sadni zmešanček, ki nam je prav dobro teknil in nas napolnil z vitamini, ter s izkazal za sadno poslastico. Na ta dan nas je s svojim obiskom presenetila tudi botra Jesen. V naši igralnico je prišla z polno košaro jesenskih dobrot in pisanega listja. V torek smo si ogledali še kratko risanko Gosenica Tinka v gozdu.
Popoldan so nas obiskali starši. Skupaj smo uživali na kostanjevem pikniku.
V SREDO so si otroci ogledali kratko lutkovno predstavo Dom za zajčka in miško, poustvarjeno po istoimenski knjigi Rosalinde Kightley. Po končani predstavi, smo se lahko igrali z igralni predstave (plišastimi igračkami), otroci pa so dobili tudi posodo z različnimi jesenskimi plodovi in listjem, ki smo si jih ogledali, jih poimenovali, mešali, prelagali, basali…otroci so s plodovi hranili tudi plišaste živali.
V ČETRTEK nas je obiskala gospa Lidija iz šolske knjižnice in nam pripravila prav posebno dejavnost. Obiskala pa nas ni sama, temveč skupaj z dežnikom. Še dobro, da sva tudi Polona in Tjaša prinesli vsaka svoj dežnik, tako so lahko dežniki skupaj zaplesali, skupaj so lahko šli na sprehod. Seveda, dežniki so na ples in sprehod povabili tudi otroke in tisti, ki so to želeli so se lahko pridružili. Ker smo mi še majhni in težko pridemo do šolske knjižnice, nam je gospa Lidija del knjižnice prinesla kar v vreči. Otroci so takoj pohiteli h knjigam in začeli listati. Kako lepe zanimive knjige. Za konec si je vsak otrok izbral eno barvico in barvali smo dežnike izrezane iz papirja. Kakor kdo želi, malo enega, malo drugega. Na koncu so vsi postali prav posebni.
V PETEK smo z našimi prijatelji iz ORANŽNE IGRALNICE plesali in peli na čudovite otroške pesmi, ki nam jih je zaigrala sodelavka Jana na flavto. Ogledali smo si kako se flavta sestavi, kdor je želel pa si je lahko inštrument od bliže pogledal in se ga dotaknil.
Danes je v okviru Tedna otroka potekala težko pričakovana tekma v odbojki med učitelji in učenci 9. razreda. Letos so svojo premoč pokazali učitelji in dosegli zasluženo zmago. Vsem tekmovalcem, tako učiteljem kot učencem čestitamo za borbenost in prikazano igro.
V ponedeljek, 7. 10. 2024, so bili učenci prvega razreda slavnostno sprejeti v Skupnost učencev šole. Ob tem dogodku so prejeli diplome in simbolično darilce. Starejši učenci so pripravili kratek kulturni program in sicer Alja Kaučič je zaigrala na saksofon, Gregor Jančar je zaigral na klarinet in Lin Kop na harmoniko. Učence pa je presenetil še klovn Karli, ki jih je preveril in se prepričal, da naši prvošolci že pravi šolarji.
Tako so postali pomemben član naše šolske skupnosti, za kar jim iskreno čestitamo.
Mentorica SUŠ-a Ana Šnofl
Leto je spet naokrog in bliža se 6. oktober, svetovni dan cerebralne paralize. Letos je potekal pod geslom Edinstven CP oz. Edinstvena CP (ang. UNIQUELY CP).
Svetovni dan cerebralne paralize je globalna kampanja ozaveščanja o cerebralni paralizi, katere namen je graditi podporo skupnosti ljudem s cerebralno paralizo in povezovanje več kot 17 milijonov ljudi po svetu, ki živijo s tem stanjem; kampanja poteka v več kot 100 državah po vsem svetu. Sonček – Zveza društev za cerebralno paralizo Slovenije je del tega gibanja že od vsega začetka.
Dan cerebralne paralize smo obeležili tudi na naši šoli, in sicer v okviru projekta Korak k sončku. Učenci od 1. do 5. razreda smo v goste povabili našo bivšo učenko, Lidijo Ketiš, ki nam je zelo lepo, preprosto in nazorno predstavila svoje odraščanje, čas šolanja, preživljanje svojega prostega časa in še mnogo drugih zanimivih stvari. Lidijin obisk je zagotovo zelo pripomogel, da učenci sedaj na poseben način sprejemajo in razumejo drugačnost. V njeni družbi smo se počutili zelo dobro, prijetno in sproščeno. Pripomogla je k temu, da sedaj gledamo na svet z drugačnimi očmi, pozitivizmom in veliko mero strpnosti in sočutnosti. Lidija s ponosom pove, da ji je od samega začetka izjemno pomembna podpora domačih, da se sploh lahko vključi v družbo. Vseeno pa se sama zaveda, da lahko določene stvari, kot so hranjenje, oblačenje, skrb za osebno higieno in še marsikaj lahko opravi tudi sama, brez pomoči drugih. Želi si namreč biti čim bolj samostojna in neodvisna.
Predvsem ganljivo pa je njeno sporočilo, ki ga tako rada ničkolikokrat ponavlja. Zase namreč pravi, da ni bolna. Sama sebi se zdi popolnoma takšna kot so drugi, z edino razliko, da ne more hoditi. S tem se je rodila in naučila živeti. Pravi, da je vedno čutila, da je bila poslana na ta svet z nekakšnim razlogom. V zadnjih letih je ugotovila, da zato, da ljudi uči, da biti na vozičku še ne pomeni, da ne živiš. Živiš, samo malo drugače.
7. 10. – 13. 10. 2024
Tema: »OTROK, NEPOPISAN LIST«
Ob letošnjem Tednu otroka, ki ga praznujemo že 70. leto zapored, in bo potekal od 7. do 13. oktobra, se osredotočamo na temo Otrok, nepopisan list. Ob tej priložnosti smo se vprašali: ali lahko najdemo kakšne vzporednice med otroštvom nekoč in danes? Na prvi pogled bi rekli, da težko; toliko se je spremenilo – tehnologija, način vzgoje, tempo življenja. Edino, kar ostaja enako, je samo bistvo “biti otrok”.
Vsak otrok se rodi kot nepopisan list, vendar je njegovo odraščanje neločljivo povezano s časom, v katerem živi, pa tudi z vzgojo, šolskim sistemom, družbo in okoljem, ki ga obkroža. Kljub temu pa osnovne potrebe otrok skozi desetletja ostajajo nespremenjene. Vsi otroci, ne glede na čas in prostor, potrebujejo ljubezen, občutek varnosti, topel in zdrav dom. Potrebujejo igro, znanje, druženje z vrstniki, spodbudo, oporo, pomoč ter priložnosti za razvoj svojih talentov in interesov.
Letošnja tema Tedna otroka nas tako opominja, kako pomembno je, da otrokom omogočimo pogoje za srečno in izpolnjujoče otroštvo.
Vir: https://www.zpms.si/programi/teden-otroka/
Na naši šoli smo za vas pripravili naslednje dejavnosti v tednu otroka:
PONEDELJEK, 7. 10.
• ODDAJA ŠOLSKEGA RADIA – predstavitev programa v tednu otroka
• Poslanica ob Tednu otroka
• Sprejem prvošolcev v SUŠ ob 11. uri
• Lovec se predstavi, policaj se predstavi in obisk kužkov
• Dan cerebralne paralize (obisk Lidije Ketiš)
• Delavnica za nadarjene učence (Mohanji center)
• Začetek projekta Naša mala knjižnica v oddelkih OPB.
LOKAVEC
• Lovec se predstavi
• Dan cerebralne paralize
TOREK, 8. 10.
• Dan po naše 1. do 5. razred
LOKAVEC
• Dan po naše
SREDA, 9. 10.
• 1. – 5. razred pouk na drugi lokaciji – obisk kina v MB
• Tekma v odbojki med 9. razredom in učitelji ob 12.00
LOKAVEC
• Obisk kina v MB
ČETRTEK, 10. 10.
• Dan brez šolskih torb za učence 1. do 5. razred
• Kino za učence 6. do 9. razreda ob 12. 20
LOKAVEC
• Kostanjev piknik z babicami in dedki
PETEK, 11. 10.
• Športni dan za vse učence
• Kostanjev piknik za vse učence ob 13.00 uri ter druženje z varovanci Zavoda Hrastovec, Enota Ščavnica
LOKAVEC
ŠPORTNI DAN – Pohod ob Muri
DODATNE AKTIVNOSTI, KI BODO POTEKALE VES TEDEN:
• Bralno-spodbujevalne akcije v okviru MEDNARODNEGA MESECA ŠOLSKIH KNJIŽNIC
• Začetek projekta Bookmark Exchange Project (izmenja bralnih kazalk)
• KORAK K SONČKU – vsak razred nameni nekaj besed drugačnosti in prebere starosti primerno knjigo na to temo.
• Nepopisan list pri urah slovenščine in angleščine (literarno ustvarjanje).
• V oddelkih podaljšanega bivanja se učenci igrajo različne gibalne in rajalne igre in ustvarjajo v delavnicah.
• Začetek projekta S srcem med ljudi v 8. razredu,.
• Bralno druženje v 7. a.
• Likovni natečaj za I. triado – pokrovitelj Lidl Slovenija (https://www.zpms.si/programi/teden-otroka/)
• Likovni natečaj za II. triado – pokrovitelj Telemach (https://www.zpms.si/programi/teden-otroka/)
• Literarni natečaj za III. triado osnovne šole – pokrovitelj Mc’Donalds (https://www.zpms.si/programi/teden-otroka/)
Vsaka razredna skupnost program dela v tednu otroka po lastni želji in interesu še dopolni in obogati. Posamezni učitelji se lahko vključijo z delavnicami pri posameznih predmetih. Vsem učencem želim prijeten in ustvarjalen TEDEN OTROKA.
Mentorica SUŠ-a,
Ana Šnofl
Vse tekmovalce obveščam, da je letos precej literature v elektronski obliki, zato prilagam povezavo, na kateri dostopate do različnih prispevkov.
https://www.zrss.si/wp-content/uploads/2024/08/Seznam-virov-in-literature_geografija_2024_2025.pdf
Tiskani del literature boste prejeli v šoli.
Učiteljica Ana
Veselo smo se odzvali vabilu IASL (mednarodnega združenja šolskih knjižničarjev) k praznovanju meseca šolskih knjižnic.
Letošnji moto »Šolske knjižnice povezujejo skupnost« nas nagovarja, da še posebej razmislimo, kako skupaj soustvarjati prijetno vzdušje v šolski knjižnici in s tem opozoriti, na nepogrešljivost šolske knjižnice v šoli in širše.
Knjižničarki sva dali priložnost idejam učencev, ki so nastale v marcu 2024 v sklopu »hekatona«, ko so imeli učenci priložnost zapisati svoje predloge glede dviga bralne kulture, kateri bodo tudi pripomogli k povezovanju naše šolske skupnosti.
Torej, uporabnike šolske knjižnice v mesecu oktobru čaka:
Naj nas šolska knjižnica povezuje in naj branje (p)ostane užitek!
V ponedeljek, 30. 9. 2024 je na stadionu naše osnovne šole potekalo prvo letošnje medobčinsko tekmovanje in sicer v atletiki. Sodelovalo je 5 šol: OŠ Jožeta Hudalesa, OŠ Voličina, OŠ Benedikt, OŠ Lenart in domača šola Sveta Ana. Učenci in učenke so se pomerili v 4 disciplinah: tek na 60 m, met žvižgača, skok v daljino in skok v višino. Našo šolo so pogumno zastopali: Elli Žuran Rajšp, Sara Roškar, Patrik Čerče in David Belec. Učenci so tekmovali individualno med seboj ter skupno kot šola. Skupno smo zasedli odlično 2. mesto, saj smo v vseh disciplinah dosegli solidne rezultate. Najboljša je bila OŠ Benedikt, 3. mesto je dosegla OŠ Lenart.
David Belec je zasedel 1. mesto med dečki, za kar mu iskreno čestitamo! V disciplini skok v višino je preskočil kar 167 cm.
Danes (30. september) ob 20.00 na Neodvisen.TV |
| Voditelj: Marjan GORUP
Tematika:
Trajanje oddaje v živo: 75 minut Geslo za dostop ni potrebno. |
KLIKNITE TUKAJ ZA OGLED ODDAJE V ŽIVO.
Ali poznamo mesto Gornja Radgona in njene kulturne ustanove, umetnost, razne dejavnosti, ki se dogajajo tam … Vse to smo se spraševali učenci od 1. do 6. razreda, skupaj s podružnico Lokavec ter se odzvali vabilu radgonske Apolonije, zaljubljene popotnice, in si želeli, da bi jo tudi sami srečali.
Vsak razred posebej se je ob prihodu v Gornjo Radgono odpravil po svoji kulturni poti, in sicer do:
Po končanih likovnih, muzejskih in pravljičnih delavnicah ter igre na prostem, smo se vsi skupaj zbrali v kulturnem domu. Tam nas je Kulturno društvo Hec teater, s pomočjo gledališke predstave Pod mačjim dežnikom, popeljalo v svet prijateljstva.
Učenci 4. A in B razreda so se prvič preizkusili kot skladatelji. Ustvarili smo kratko skladbo, pri čemer smo se naučili osnov glasbene teorije in uporabili lastno domišljijo. Spodaj lahko prisluhnete avdio posnetku in si ogledate notni zapis čudovite stvaritve.
4. A
4. B
Skupnost učencev šole ali krajše SUŠ je organizacija za uveljavljanje pravic in interesov učencev na šoli. V SUŠ sta vključena po dva učenca delegata iz vsakega oddelka, učenci predlagajo spremembe na šoli, zbirajo pripombe, organizirajo dogodke, načrtujejo skupne akcije in podobno. Sodelujejo učenci od prvega do devetega razreda. V četrtek, 19. 9. 2024, smo konstituirali SUŠ za šolsko leto 2024-2025 ter sprejeli letni delovni načrt, ki ga bomo skozi šolsko letu uresničevali.
Mentorica SUŠ
Ana Šnofl
V torek, 10. 9. 2024 so nam fantje iz Košrakarskega kluba Ajdas iz Lenarta predstavili program dela Igriva košarka. Treningi se izvajajo v športni dvorani v Lenartu. Vse učenke in učenci so prijazno vabljeni, da se pridružijo treningom.
Trenerju in fantom iz košarkarskega kluba se zahvaljujemo za prikazano.
Za nami je 17. september, dan, ko se tradicionalno začne branje za BRALNO ZNAČKO. Pri nas smo ga tradicionalno obeležili s sprejemom prvošolcev v člane šolske knjižnice in jih razveselili s slikanico Protideževna juha avtorice Majde Koren in ilustratorke Ane Maraž. Na podružnici Lokavec pa smo to storili dan prej. (galerija)
Darilno slikanico za vse prvošolce v Sloveniji, v slovenskih šolah Italije, v slovenskem zamejskem prostoru Avstrije, Madžarske, na Hrvaškem in tistim Slovencem, ki živijo drugod po Evropi in svetu, je pripravilo Društvo Bralna značka Slovenije s podporo podjetja HOFER, SVIZ Slovenije in Javne agencije za knjigo RS ter služi kot povabilo k branju.
Dragi bralci in bralke, čas je torej za novo bralno sezono, za nov bralni načrt. Pobrskajte po družinski zbirki knjig, obiščite šolsko knjižnico ali poglejte po spletu, kaj bi brali. In potem berite, berite, berite. Vaši mentorji bralnih značk vas že pričakujejo, da jim o prebranem kaj poveste in še njih navdušite z novimi vsebinami.
Besede predsednika Društva Bralna značka Slovenije Marka Kravosa pa nas naj spomnijo, zakaj je knjiga na svetu. »Knjiga je zato na svetu, da je vedno pri roki, pri srcu …«
Naj branje (p)ostane užitek.
Poišči na šoli “aplikacijo” BeRead oz. PreBrano, na kateri je objavljena knjiga tega meseca. Preberi knjigo in oddaj svoje mnenje, preprosto povedano všečkaj knjigo v “aplikaciji”. Vabimo pa te k sodelovanju, da “objaviš” svoj predlog, torej knjigo, za katero si prepričan, da jo morajo prebrati tudi tvoji prijatelji. Oglasi se v knjižnici in naslednji dan bo tvoj predlog “objavljen”.
Kmalu tudi na podružnici Lokavec.
Šolska knjižnica
Dan vrnitve Primorske k matični domovini je državni praznik v Sloveniji, ki ga praznujemo 15. septembra, vendar ni dela prost dan. Pred 77 leti je začela veljati pariška mirovna pogodba, po kateri so primorske pokrajine postale del Slovenije. Praznik simbolizira zmago slovenskega naroda nad tujim zatiranjem.
“8. SEPTEMBER – 7. OKTOBER 2024
V letošnjem letu želimo v Nacionalnem mesecu skupnega branja narediti branje bolj vidno, zato smo za osrednjo temo izbrali branje v javnem prostoru. Kje najraje berete, kadar ne berete v zavetju varnega in zaupnega doma? Kam vzamete s seboj knjigo? Se radi družite ob knjigah – pogovarjate o prebranem ali skupaj berete na glas drug drugemu?
Branje v javnem prostoru ustvarja edinstvena okolja, ki navdihujejo in ustvarjajo skupnosti. Omogoča dostop do knjig in informacij izven običajnih prostorov branja. Omogoča pogovor in medsebojno učenje, s čimer se informacije in ideje širijo hitreje. Odpira vrata kritičnemu mišljenju, reševanju problemov, spoštljivi komunikaciji in medsebojnemu razumevanju. Daje občutek varnosti in pripadnosti. Na ta način izboljšuje družbo, krepi demokracijo in gospodarstvo, spodbuja kreativnost in inovativnost.”
(https://nmsb.pismen.si/)
Šolski prostor je kot nalašč za branje, šola pa je tista, ki branje spodbuja. Šolska knjižnica je v letošnjem šolskem letu za vas pripravila več bralnih akcij. V nacionalnem mesecu skupnega branja začenjamo s projektom »BeRead«, aplikacijo v fizični obliki za starejše učence najdete na vratih šolske knjižnice, za mlajše pa v prvem nadstropju na oglasni deski.
Pridite, poglejte, izposodite, berite in všečkajte.
Vabljeni!
Šolska knjižnica
